Komunikasi produktif hari 6

Ada satu siswa  di sekolah, yang entah kenapa setiap diingatkan oleh teman saya untuk berbicara dengan suara jelas dan lantang pasti menangis, saya penasaran, apa karena intonasi bicara atau karena anaknya yang memang baper. Anak tersebut memang suaranya terkadang jelas, kadang kecil.

Karena saya di tempat tersebut, jadi lah saya berusaha menenangkan dan membaca perasannya, dan mengatakan "kenapa mba,,? sedih", anak tersebut hanya angguk-angguk.

Setelah berlalu beberapa menit, terjadilah dialog diantara kami
S :"Mba, kalau bicara itu harus jelas agar miss mengerti apa yang mba ucapkan.
M : "iya" (dengan suara pelan"
S: "kalau seperti ini kira-kira dengar tidak" saya sangat kecilkan volume suara
M : "Tidak"
S : "nah, begitu juga miss, kalau suaramu kecil miss tidak bisa mendengar, lalu sebaiknya bagaimana menurutmu ?"
M : senyum simpul

Setelah dialog ini, akhirnya anak tersebut suaranya sedikit lebih keras, mudah-mudahan besok suaranya akan lebih jelas terdengar.